Autor: Mgr. Petra Kočková, Mgr. Kristýna Kiliánová
Úkolem těchto aktivit je naučit se hledat cestu k cíli anebo sestavit algoritmický postup, jak daného cíle dosáhnout. Vždy je vhodné začít od nejjednodušších úloh a postupně obtížnost zvyšovat. Nyní si žáci již nezkouší bezmyšlenkovitě ovládat robotické hračky, ale jedná se o řízenou činnost, kdy učitel jasně stanoví pravidla a cíl. Cíl samozřejmě nemusí určovat pouze učitel, oblíbenou aktivitou zejména mladších žáků je vzájemné zadávání cílů, kam má včelka dorazit. Vhodná je i práce ve skupinách, nebo ve dvojicích, kdy mohou žáci spolupracovat, radit si, pomáhat či se vzájemně učit.
Barvy a tvary
Čísla
Pohádka o Červené Karkulce